1. Internationale Conferenties: Trends in leren, ontwikkelen en samenwerken
2. Effectieve leerprocessen en begeleiding met onze nieuwe release van ondersteunende technologie
3. Het GL3C project: een leven lang leren, werken, zoeken en vinden
4. De 4-Less methode, effectieve organisatie ontwikkeling
5. Software ontwikkeling services uitgebreid
6. De laatste ontwikkelingen samengevat

Uit de ICL conferentie in Villach, Oostenrijk (sept.: http://www.icl-conference.org ) en de eLearning conferentie in Lissabon, Portugal (okt.: http://www.elearninglisboa.com ), georganiseerd door de Europese Commissie

Wij waren op deze internationale conferenties aanwezig als spreker deelnemer aan round tables. Twee dominante thema’s waren de ontwikkelingen van effectieve leeromgevingen en de wijze waarop mensen leren, samenwerken, zoeken en hergebruiken. De twee thema’s zijn sterk met elkaar verweven. Nieuwe leerconcepten zijn gebaseerd op de ontwikkeling van sociale leer- en samenwerk communities. Ondersteund door een geïntegreerde functionaliteit op het web.

“The 21-st century will be the century of multiple identity” ( )

‘We moeten technologie hebben die deze ‘social inclusion’ ondersteunt’. Lees meer >>

In onze visie is Story-telling een belangrijk didactisch instrument om leren effectiever te maken en de kosten voor aantrekkelijke en adaptive leetrajecten aanzienlijk te verlagen. Van begin af aan hebben wij ge-experimenteerd met het concept van adaptief, taakgericht leren in de context van werken. Teamleren en uitdagen om steeds weer een product op te leveren en daar feedback op te krijgen. Deze taken leiden tot moeilijkheden en lerenden gaan vragen stellen. Wie vragen stelt gaat echt leren. Kennis en informatie volgt de vragen en niet andersom. Als leerstof gebruiken wij zoveel mogelijk bestaand materiaal zoals, cases, stories, rapporten, verslagen etc. Veel goedkoper dan het omzetten in web based leermodules en veel effectiever voor de resultaten van het leerproces. Dit concept stelt specifieke eisen aan de ondersteunende technologie. Lees meer >>

Leven Lang Leren & Samenwerken
De wijze waarop mensen, organisaties en instellingen leren en samenwerken kan nog sterk verbeteren. Daarom staat Life Long Learning & Working hoog op de agenda van de Europese Commissie. Daarom nodigen het Global Learning Institute en de RSM Erasmus Universiteit u uit om mee te doen aan het Global Life Long Learning Communities (GL3C) project. Meld u aan met een Groep, Team, Afdeling, Instituut of als Organisatie of vraag eerst informatie. Lees meer >>

Onze vernieuwde technologie stelt ons in staat om organisaties in hun dagelijkse bedrijfsvoering te ondersteunen. Breder dan in het domein van Leren & Werken.
Uw vraag
Hoe kan ik een project (opleidingsplannen, organisatie - verandering, verbetering in samenwerking, kennisgebruik en vermeerdering, implementatie van werkwijze of technologie, een groot onderzoek zoals medewerkerstevredenheid waarbij de hele organisatie betrokken is) in mijn organisatie invoeren, zodat de vorderingen gemonitord kunnen worden, dat deelnemers betrokken zijn en blijven en dat project-uitvoerenden efffectiever werken? Dat er van daadwerkelijk borging sprake is? Onze oplossing: Lees meer >>

De Software Ontwikkeling Services van de Global Learning Group.
Wij ontwikkelen hoogwaardige software voor een lage prijs. Dat kunnen wij met onze professionals in India die alle een meerjarige ervaring hebben en onder leiding staan van onze CIO uit de USA met 30 jaar ervaring in software ontwikkeling, onderhoud, hosting, performance management en off shore management.
De sleutel tot succes is “Ontwerp lokaal en bouw Off Shore”. Lees meer >>

1. De nieuwe release van de leer- en samenwerk applicatie is uitgebreid met toegang tot databases met veel content ‘for free’. Er zijn veel interessante links. Er is een goedkoop en erg goed tool geïntegreerd voor video conferencing, virtual meeting, white-board en shared applications. Eind november is er toegang tot de beta-versie van een geheel nieuwe en ge-avanceerde auteursomgeving. Het platform is nu verregaand flexibel in te richten en ‘self-supporting”.

2. Bovengenoemd platform is minder geschikt voor kinderen (5-15 jaar). Daarom hebben wij een nieuwe site “Learning for Children” gebouwd. Daaraan wordt steeds functionaliteit toegevoegd en vooral veel leermateriaal en begeleiding.

3. Rond de Masterclass Veranderkunde en – skills “Leading Change”, Change & Transformatie framework “Journey to Newland (J2N), A roadmap for transformational change™ is een internationale associates groep ontstaan die elkaar ontmoeten in de digitale werkplaats. Wij hebben nieuwe klanten in de US en een nieuwe partner in Denemarken. Vraag onze brochure.

4. Wij geven nog steeds met veel genoegen aan tevreden klanten de workshop Team Performance ontwikkeling, met gebruikmaking van het “Graves waardensysteem”. Keer op keer blijkt deze aanpak efficiënt en effectief.

Global Learning Institute BV. maakt deel uit van de Global Learning Group. De groep heeft vestigingen in Amsterdam, Londen, Dallas (USA), Ahmedabad en New Delhi (India) en in Cyprus. De groep ontwerpt effectieve (blended) leerprocessen en kennismanagement oplossingen, maakt web based content, levert een hosted leer- en samenwerk platform en consulting voor organisatie ontwikkeling. Bouwt software voor derden (offshore). Biedt training in verandermanagement.

Wij zijn zeer belangstellend naar uw commentaar op deze nieuwsbrief.
Als u geen prijs (meer) stelt op het ontvangen van onze nieuwsbrief willen wij dat graag vernemen. Stuur ons een mail of bel even. Zie bovenaan deze brief.