| |
|
|
|
|
|
|
|

Home
11- Conclusie | Leren en ontwikkelen is aan het veranderen. Universiteiten, opleidingsinstituten, maar ook
bv. uitgevers moeten hun business drastisch aanpassen of gaan ten onder. Ook het leren in
organisaties wordt steeds meer onderdeel van netwerkactiviteiten van (tijdelijk) personeel.
Individualisering, globalisering, groei, nonconformisme, hebben hun beperkingen. We
worden ons bewust van de keerzijde en we zien een zoektocht naar het vinden van de balans
met collectivisme, localisering, beperking, conformisme, zingeving.
| Organisaties verschuiven richting informeel leren, gedeelde verantwoordelijkheid,
flexibiliteit, persoon gericht. Ondersteunt door IT technologie die verschillende
pedagogische concepten ondersteunt, aansluit bij het web, bij netwerken, bij communities,
met kleine leerobjecten en samenwerking, JIT: digitale werkplaatsen voor kennisdeling-,
ontwikkeling en communicatie. Als organisaties die condities niet weten te scheppen
verliezen ze de slag om personeel en om de markt.
|
|
 |
|
|
| |
|
|